نشأت هذه المجلة من شراكة مستمرة وحيوية بين المركز الدولي للتربية الابتكارية (ICIE) وLost Prizes International (LPI). لذا، ستواصل ICIE وLPI معًا العمل في انسجام معًا لصياغة شراكات مع الأفراد والمجموعات الأخرى من خلال المؤتمرات المهنية التي تربط التربويين وتخلق روح المواطنة العالمية.

ستوفر هذه المجلة منتدى دوليًا ومتعدد التخصصات والثقافات للممارسين والباحثين المهتمين بمعالجة القضايا المتعلقة بتنمية المواهب والإبداع بين الأطفال والشباب. وسوف تركز على توسيع الإبداع والمواهب الشمولية. سيتم تسليط الضوء على القضايا والتطور الجديد والنقاش النظري وتطوير النموذج.

تركز هذه المجلة على تسليط الضوء على البرامج والاستراتيجيات المبتكرة التي تشجع على تنمية المواهب لدى الأطفال والشباب والبالغين في السياقات التعليمية. يتم تشجيع المعلمين والمستشارين والعلماء والتعليم العالي والاستشاريين على المساهمة بمقالات تتضمن مناهج تعليم / تعلم محددة وبرامج مبتكرة ونماذج للقيادة التعليمية.

كيف يقوم المعلمون والمدارس والمؤسسات التعليمية بشكل عام بتعزيز الإحساس الشمولي بالإبداع وتنمية المهارات بين مجموعات الطلاب المتنوعة ثقافيا؟ هل يتم تشجيع المعلمين على استخدام الأساليب والأساليب المبتكرة للتعلم؟ الغرض من هذه المجلة هو إعلام المعلمين وإبراز برامج تعليمية محددة وأساليب تدريس تعمل على تقليل الحواجز الشخصية والاجتماعية والثقافية التي تعوق تنمية المواهب والإبداع. نرحب بالممارسين والمنظرين الذين يعملون في مجموعة من البرامج التي تعزز تنمية المواهب في مجالات المحتوى مثل الفن والدراما والكتابة الإبداعية والموسيقى والعلوم والتعليم البيئي وتعليم السلام والتنمية الرياضية. قد تشمل مناهج التدريس والتعلم: برامج إرشادية مبتكرة، ونهج التعلم التجريبي والاكتشاف، والتعلم التعاوني والتشاركي، ومشاريع التعلم ذاتي التوجيه، والتعلم القائم على التكنولوجيا.