السيرة الذاتية

خبير ابتكار مؤسسي                                                        عمل حر – يناير 2018 

• الابداع والابتكار المؤسسي

  • تقديم الاستشارات والتدريب للقطاع الحكومي والخاص في مجال الابتكار المؤسسي
  • بناء وتطوير استراتيجيات الابتكار
  • بناء منظومة إدارة الأفكار الابتكارية
  • عقد مختبرات الابتكار الحكومي
  • تقييم مستوى النضوج الابتكاري
  • تعيين وتقييم فرق الابتكار
  • المشاركة وتنظيم المؤتمرات الدولية في مجال الابداع والابتكار والريادية
  • التدريب في الابداع والإبتكار، استشراف المستقبل، الريادية، قيادة الذكاء الاصطناعي باعتمادات دولية

• إدارة مشاريع الابتكار

  • إدارة مجموعة متنوعة من مشاريع الاستشارات والتدريب في مجال الابداع والابتكار المؤسسي بما في ذلك التقييم والتطوير والقيادة وإدارة المواهب.

• تصميم الكفاءات وإدارة المواهب والتطوير وفرق الابتكار

  • إنشاء الكفاءات والسلوكيات الناجحة وتحديدها وتنفيذها لعدة منظمات مختلفة باستخدام أدوات القياس والتقييم العالمية والتحليل الوظيفي والتصميم ومجموعات التركيز والمقابلات الشخصية والعمل على وضع منهجيات علمية وعملية لإدارة المواهب وفرق الابتكار وتحديد المسار لكل موهبة لتحقيق الابداع والتميز.

• توجيه الأفكار الابتكارية:

  • على دراية جيدة في تقديم التغذية الراجعة الموضوعية والبناءة من خلال منهج الارشاد Coaching، ومشورة التخطيط الإنمائي والتدريب لمقدمي الأفكار الابتكارية والعمل تحويل الأفكار لخطط عمل ومشاريع

• التقييم والتطوير

  • تطبيق العديد من التقييمات لجميع المستويات، تصميم وإدارة مراكز التقييم / التطوير للمنظمات. متمرس في منهجيات التقييم بما في ذلك MTQ48، ILM72،  Creative Profilerبالإضافة الى: لعب الادوار، المقابلات الشخصية، والتمارين والمحاكاة.

• التدريب:

  • تصميم المنهج العملي للتدريب المبني على تحليل الاحتياجات التدريبية ( من تحليل الفجوة باستخدام أدوات التقييم المختلفة) وتقديم البرامج التدريبية وفق أفضل الممارسات العالمية المبنية على منهج التعلم من خلال العمل Learning by Doing وقياس اثر العائد على التدريب من خلال منهجية ROI Institute والذي ألفا Jack Philip.

مركز كاليفورنيا للتعليم                                                                   يناير 2013 حتى ديسمبر 2017

المدير التنفيذي والأكاديمي – استشاري ابتكار ورعاية الموهوبين

• إدارة مركز كاليفورنيا للتعليم:

  • إدارة التخطيط الاستراتيجي للمركز
  • تقديم الخدمات التدريبية المبتكرة للقطاع العام والخاص
  • بناء فرق العمل التدريبية والاستشارية
  • إدارة النظام المالي والمحاسبي
  • إدارة البرامج الاكاديمية
  • تجديد الرخصة التجارية من مركز أبوظبي للتدريب المهني والتقني وكافة الجهات المعنية.
  • إدارة منظومة الحصول على الاعتمادات الدولية في الابداع والابتكار والريادية
  • تمثيل المركز في المناسبات، الزيارات الرسمية وفي الندوات والمؤتمرات.

• إدارة التدريب والاستشارات:

  • التدريب في مجال الابداع، الابتكار والموهبة – المهارات السلوكية.
  • تحليل الاحتياجات التدريبية والتطوير من خلال أدوات التقييم العالمية المعتمدة.
  • الاشراف على التدريب من خلال متابعة وتوجيه فريق التدريب في تصميم المحتوى التدريبي، ومواد التدريب، المدربين، المتدربين، مواقع التدريب، التقييم وكل الاحتياجات المتعلقة بالتدريب.
  • زيارة مواقع التدريب، تقييم أداء المدربين وفعالية البرامج التدريبية وتقديم التغذية الراجعة البناءة للتطوير.
  • مساندة وتوجيه العملاء من القطاع الحكومي والخاص في حل مشاكل التدريب وتقديم الاستشارة في تحديد الاحتياجات التدريبية.
  • تقويم التدريب وتطوير البرامج وعقد جلسات تقييم الأداء للمدربين

• الابداع والابتكار ورعاية الموهوبين:

  • تقديم الاستشارات والتدريب في تأسيس حاضنات الابتكار وقيادتها
  • تقديم خدمات التشخيص والتقييم للكشف عن القدرات الإبداعية الكامنة باستخدام مقياس EPoC
  • تأهيل فرق عمل في قطاعات التعليم في مجال الابداع والابتكار وتربية الموهوبين
  • تطوير الكوادر المعنية في بناء وتطوير الأنشطة والمشروعات الخاصة بالإبداع والابتكار والريادية
  • تطوير الكوادر المعنية في عملية إدارة وتنفيذ اليات التشخيص وقياس القدرات الإبداعية الكامنة
  • إدارة وتنظيم الومبيادات الابتكار
  • تنظيم وإدارة المؤتمرات العلمية في مجال الابداع والابتكار وتربية الموهوبين

 

الكادر العربي لتطوير وتحديث التعليم - الأردن           يناير 2009 حتى ديسمبر 2012

مدرب رائد - Master Trainer في برنامج دعم التطوير التربوي  Education Reform Support Program (ERSP)

1. تصميم وإعداد المحتوى التدريبي للبرنامج.
2. تدريب المعلمين، المدراء، المشرفين على كيفية تطوير الأداء المدرسي في كل الجوانب (التعليمية، الابتكارية، الإدارية، الثقافية، التكنولوجية والمجتمعية)، البرنامج ممول من الوكالة الامريكية للتنمية الدولية لتدريب 27 الف تربوي على مستوى الأردن.
3. تدريب برنامج (تدريب المدربين) للمدراء والمشرفين وتأهيلهم لمتابعة تطبيق البرنامج في السنوات القادمة.
4. تدريب برنامج (المعلمين الجدد) وتأهيلهم لإدارة الحصة الصفية ومهارات الاتصال والتواصل مع الطلبة وابتكار الاساليب التعليم الحديثة.
5. تدريب برنامج (المعلمين أثناء الخدمة) داخل مدارسهم، بناء وتدريب المعلمين ومدراء مدارسهم على تصميم، تطبيق وإدارة المشاريع التعليمية من خلال فرق عمل مختلفة (التنظيمات الإدارية، الابتكار المدرسي، المجتمع المحلي، الأساليب التربوية، التكنولوجيا في التعليم، الأنشطة اللاصفية) ودعم تطبيقها وتقييمها.
6. تدريب برنامج (المساندين) مدراء ومعلمين خبراء على كيفية متابعة وتوجيه وتقديم الدعم للمعلمين الجدد الذين تم تدريبهم على برنامج المعلمين الجدد.

• مدرب معتمد في التعليم والتطوير، جامعة انهولند – هولندا

• استراتيجي ابتكار مؤسسي Certified Innovation Strategist ، المركز العالمي للابتكار Global Innovation Institute
• مقيم ابتكار معتمد Certified Innovation Assessor ، المركز العالمي للابتكار Global Innovation Institute

• مدرب معتمد في مقياس الابداع الكامن EPoC، جامعة السوربون والمركز الدولي للتربية الإبتكارية – ألمانيا
• مدرب معتمد في حاضنات الإبتكار، جامعة السوربون والمركز الدولي للتربية الإبتكارية – ألمانيا
• مدرب معتمد في تطوير مهارات التفكير المنتج (مختبرات الابتكار)، جامعة السوربون والمركز الدولي للتربية الإبتكارية - ألمانيا
• شهادة إتمام مساق الإبتكار في العمل الحكومي، مركز محمد بن راشد للابتكار الحكومي – الامارات العربية المتحدة
• شهادة إتمام مساق مختبرات الابتكار الحكومي لصناعة المستقبل، مركز محمد بن راشد للابتكار الحكومي – الامارات العربية المتحدة
• خبير معتمد في قياس أثر العائد على التدريب، ROI Institute، الولايات المتحدة
• مدير مشاريع معتمد CPM، من منظمة IAAPM، نيوجرسي – الولايات المتحدة
• مقيم معتمد في مقياس الصلابة الذهنية (Mental Toughness) مؤسسة  AQR العالمية – المملكة المتحدة 2019
• مقيم معتمد، EFQM
• مدرب معتمد في برامج تدريب أعضاء لجان المراكز الانتخابية لانتخابات المجلس الوطني الاتحادي 2015، اللجنة الوطنية للانتخابات - الامارات العربية المتحدة

• عضو اللجنة التنظيمية للمؤتمر الدولي 20 في الابداع والابتكار في التعليم العالي والاساسي والذي سيعقد بالتعاون مع المركز الدولي للتربية الابتكارية في المانيا وجامعة عجمان وذلك في مارس 2021
• نظم المؤتمر الدولي الرابع عشر: التميز، الإبداع، الإبتكار وتربية الموهوبين - (دبي) 8-9/12/2016
• قدم ورشة عمل (قياس الابداع الكامن) وترأس جلسة نقاش لباحثين في مجال الموهبة والابداع والابتكار في مؤتمر (الموهبة والابداع)  الشارقة 17-18/1/2018
• تقديم ورشة عمل كمحاضر رئيسي في طرق الكشف عن ذوي القدرات الابتكارية الكامنة - مؤتمر القياس والتقويم - الشارقة 4/2/2018
• ملتقى المواد الدراسية ( قدم ورشة بعنوان أحدث الطرق العالمية في الكشف عن المبدعين والموهوبين) لصالح وزارة التربية والتعليم في الإمارات، 7-2-2018
• تقديم ورشة عمل " بطارية قياس الإبداع الكامن" أحدث مقياس عالمي للكشف عن المبدعين والموهوبين. مؤتمر التربية وعلم النفس - الشارقة 16/4/2018